Інтерфакс-Україна
13:07 11.09.2025

Третина українських підлітків відчуває тривогу чи страх під час навчання і потребує психологічної підтримки - опитування

2 хв читати
Третина українських підлітків відчуває тривогу чи страх під час навчання і потребує психологічної підтримки - опитування

31% опитаних українських підлітків відчуває тривогу чи страх під час навчання і потребує особливої уваги та психологічної підтримки, йдеться у міжнародному дослідженні "Освіта як інструмент формування особистої стійкості, соціального капіталу країни та культури миру", яке презентовано на Саміті перших леді та джентльменів на тему "Освіта, що моделює світ".

Що стосується відповідей українських учнів, яке опублікувало Міністерство освіти і науки, то згідно з результатами дослідження, від учителя діти найбільше очікують справедливого ставлення (32%) і підтримки та поваги (31%).

Також українські учні найціннішими рисами вчителя під час війни вважають вміння підтримати (58%) і розуміння життєвих обставин (56%).

"31% опитаних українських підлітків відчуває тривогу чи страх під час навчання і потребує особливої уваги та психологічної підтримки. Саме потреба у психологічній підтримці учнів є одним із ключових закликів України до світової спільноти на цьому саміті", - йдеться у повідомленні Міносвіти.

Щодо навичок, які школа допомагає розвинути, 40% школярів назвали креативне мислення, 38% — уважність та відповідальність, 32% — здатність працювати у команді та емоційну стабільність, 31% — мотивацію і самосвідомість.

Крім того, серед українських підлітків 79% опитаних вважають, що школа має бути осередком національно-патріотичного виховання, а 44% — беруть участь у волонтерських та суспільно корисних проєктах.

Серед іншого, на запитання, що може сприяти формуванню культури миру, найпоширеніші відповіді учнів: розвиток емпатії, толерантності та поваги до різних думок (37%), навчання мирного розвʼязання конфліктів (37%) і прав людини (34%).

Дослідження розробив та виконав Центр соціальних змін і поведінкової економіки у співпраці з Deloitte, за сприяння Організації економічного співробітництва та розвитку OECD, глобального фонду "Освіта не може чекати" (Education Cannot Wait) та за підтримки Міністерства освіти і науки України та Київської школи економіки (KSE).

Опитування провели за участю українських і міжнародних партнерів та експертів у 14 країнах: Австрії, Великій Британії, Данії, Естонії, Литві, Мексиці, ОАЕ, ПАР, США, Туреччині, Україні, Фінляндії, Чехії та Японії. Дослідження охопило три цільові аудиторії — учителі, учні та батьки. В опитуванні взяли участь приблизно 200 школярів 15–17 років, 100 вчителів і 100 батьків у кожній з країн.

ЩЕ ЗА ТЕМОЮ

ОСТАННЄ

Зеленський та прем'єр Швеції обговорили питання безпеки, а також підтримку України "вже зараз"

Зеленський і Мелоні обговорили підготовку до наступного засідання "Коаліції охочих"

Галущенко представив першого керівника межрегіонального управління, призначеного після зміни структури Мін'юсту

Вступ України до ЄС сприятиме захисту від автократичної системи Путіна, переконана єврокомісарка Кос

Зеленський обговорив із фон дер Ляєн, Коштою і Фредеріксен євроінтеграцію України та "Стіну дронів"

"Чернігівобленерго" вводить додаткові відключення споживачів понад встановлений графік

Міненерго узгодило з НР "Укренерго" пріоритети діяльності й вітає її рішення продовжити роботу Зайченка як керівника

Новий функціонал маркетплейсу зброї DOT-Chain Defence - "Конструктор дронів" презентували АОЗ та ДОТ

Зеленський: Повертаємо додому 185 наших захисників та 20 цивільних українців із російського полону

Тепло в школах і лікарнях Києва вмикатимуть з 3 жовтня - мер

РЕКЛАМА
РЕКЛАМА

UKR.NET- новини з усієї України

РЕКЛАМА