События

Ситуация с использованием высшего образования для уклонения от мобилизации не является критичной – Лисовый

Ситуация с использованием высшего образования для уклонения от мобилизации не является критичной – Лисовый

Министр образования и науки Оксен Лисовый заявляет, что ситуация с использованием высшего образования для уклонения от мобилизации уже несколько лет не является критичной.

"В начале моей каденции мы фиксировали аномальный рост контингента мужчин 25+ в университетах, а затем начали наблюдать его в колледжах, очень стремительно росла цифра в аспирантуре. Мы приняли целый ряд мер, сегодня нет такой критичной ситуации, собственно уже несколько лет нет", – сказал Лисовый журналистам в понедельник в Киеве.

Министр отметил, что проверки проводятся постоянно, и в случае выявления аномалий, привлекается внимание к таким учебным заведениям профильных ведомств, в частности правоохранительных.

"Это недобросовестная деятельность. Это не просто недобропорядочность – это подрывная деятельность, она подрывает обороноспособность страны, это коррупция в самом худшем ее виде. И там, где это бывает, должно быть неотвратимое наказание для тех людей, которые организуют это в формате схем", – добавил он.

Лисовый подчеркнул, что на сегодняшний день необходимо дать возможность учиться молодежи, но не дать возможности использовать право на отсрочку из-за обучения для уклонения от мобилизации.

Как сообщалось, заместитель министра образования и науки Николай Трофименко заявлял, что количество поступающих мужского пола в возрасте старше 25 лет на всех образовательных уровнях в 2025 году сократилось более чем вдвое по сравнению с 2024 годом.

ВАЖНОЕ

Нужно было еще решительнее увольнять людей, которые тормозили изменения – министр обороны Федоров в прощальном посте

Нужно было еще решительнее увольнять людей, которые тормозили изменения – министр обороны Федоров в прощальном посте

Министр обороны Украины Михаил Федоров сожалеет, что за время пребывания в должности не успел перевести все закупки на тендеры, не смог сформировать …

Читать