Американский сенатор призвал исследовать влияние агрессивных видеоигр на детей
Американский сенатор Джей Рокфеллер предложил Конгрессу изучить проблему влияния агрессивных видеоигр на психику детей в связи с недавним расстрелом школьников в школе в Коннектикуте (США), сообщают американские СМИ.
"В такие времена, мы должны обстоятельно рассмотреть все методы обеспечения безопасности наших детей", - сказал сенатор.
Новый законопроект обяжет Национальную академию науки провести исследование и изучить связь между агрессивными играми и насилием в реальности.
По словам Дж. Рокфеллера, "индустрия видеоигр также несет ответственность за безопасность детей".
"А если они не захотят брать на себя ответственность, конгресс примет более решительные меры", - заявил сенатор.
Обсуждение этого вопроса связано с недавним расстрелом в начальной школе "Сэнди Хук" в городе Ньютаун (штат Коннектикут), в результате которой погибло 27 человек, 20 из которых дети в возрасте шести-семи лет.
Реклама
Реклама
ЕЩЕ ПО ТЕМЕ
Германия предлагает миссию НАТО для защиты Гренландии на фоне напряженности из-за заявлений США - СМИ
19:24, 11.01.2026
Линдси Грэм обратился к иранцам на фоне протестов в стране
06:51, 11.01.2026
Сенатор США Грэм одобрил поддержку протестов в Иране со стороны Трампа и Рубио
05:36, 11.01.2026
Рубио объяснил, почему Трамп вывел США из международных организаций
03:06, 11.01.2026
США с партнерами нанесли "масштабные удары" по целям ИГИЛ в Сирии
01:01, 11.01.2026
ПОСЛЕДНЕЕ
В результате массовых протестов в Иране известно уже о более чем 500 погибших и тысячах задержанных - СМИ
23:49, 11.01.2026
В результате вражеской атаки на автомобиль скорой помощи в Черниговской области пострадали два медика - РВА
23:28, 11.01.2026
ГСЧС установила 5 генераторов для аварийного электроснабжения жилых домов в Киеве
22:47, 11.01.2026
Чиновники Словакии договорились об отказе в военной поддержке Украины - СМИ
22:23, 11.01.2026
ДТЭК: Из-за атак, морозов и перегрузки сетей в Киеве фиксируются многочисленные аварии, часть отключений может быть длительной