Рада рассматривает вопрос создания централизованной платформы по дистанционному обучению детей с оккупированного Донбасса – глава комитета
Председатель комитета Верховной Рады по вопросам образования и науки Лилия Гриневич намерена инициировать законопроект об упрощении сдачи государственной итоговой аттестации школьниками с временно оккупированных территорий и упрощении процедуры их зачисления в вузы.
Как заявила Л. Гриневич в ходе выездного заседания профильного парламентского комитета, состоявшегося в Краматорске 19 ноября, такое решение продиктовано проблемами абитуриентов с оккупированных территорий в получении знаний и недостатком студентов в перемещенных учебных заведениях, сообщает пресс-служба Донецкой областной военно-гражданской администрации в пятницу.
"Мы говорим о необходимости создания централизованной дистанционной платформы обучения для детей с оккупированных территорий. Затем им будет легче сдать государственную итоговую аттестацию и получить аттестат о среднем образовании Украины. Дипломы так называемых "ДНР" и "ЛНР" государство признавать не будет ", - подчеркнула Л. Гриневич.
Также глава Комитета считает, что учителя в большей степени формируют чувство патриотизма у детей, поэтому трансформация системы образования и поддержка педагогов и учащихся на Донбассе должна находиться в зоне государственного внимания. По словам Л. Гриневич, то, что "часть населения Донбасса поддержала сепаратистов, является недостатком системы образования, поскольку в детях с детства не воспитывают чувство патриотизма".
ВВ то же время, по словам Л. Гриневич, вопрос поддержки или помощи учителям, которые не смогли выехать из оккупированных территорий и продолжают учить детей в школах "ДНР" и "ЛНР" на сегодняшний день Комитетом не рассматриваются.
