Министерство образования и науки Украины утвердило ряд инноваций в проведении внешнего независимого оценивания (ВНО) в 2015 году.

Как сообщил директор Украинского центра оценивания качества образования Игорь Ликарчук, центр предложил ряд новшеств в проведении ВНО, часть из которых уже утверждена Минобрнауки.

"Мы проводим ВНО для всех выпускников 11-ых классов вне зависимости от того, будут ли они поступать в университеты, по единому тесту", - сообщил он на пресс-конференции в четверг в Киеве.

И.Ликарчук также отметил, что ранее тест по украинскому языку и литературе сдавали только те выпускники, которые планировали поступать в вузы.

Кроме того, по его словам, будет изменена система определения результатов тестирования.

Директор Украинского центра оценивания качества образования напомнил, что до настоящего момента была система, по которой всех абитуриентов оценивали по шкале 100-200 балов. "И кто-то решил, что если набрал 124 бала, то можешь подаваться на участие в конкурсе на поступление в университет", - пояснил И.Ликарчук.

Вместе с тем, директор украинского центра считает такую норму дискриминационной. "С 2015 года мы вводим новую систему, по которой будет определяться - сдал абитуриент ВНО или нет", - сказал он.

Как пояснил директор Украинского центра оценивания качества образования, после каждого теста ВНО, эксперты будут определять, прошел ли абитуриент тест или нет, исходя из того, ответил ли он на "N-ое количество вопросов".

Та группа абитуриентов, тесты которых считаются сданными, будет подавать документы на участие в конкурсе на поступление в ВУЗ, а результаты их тестов будут определяться по шкале от 100 до 200 балов. Вместе с тем, те абитуриенты, тесты которых считаются не сданными, не смогут поступать в ВУЗы вообще.

Вместе с тем, в 2015 году из перечня предметов, по которым будет проходить тестирование, уберут всемирную историю и всемирную литературу.

Кроме того центр оценивания качества образования предложил с 2015 года ввести двухуровневые тесты по украинскому языку и литературе, а также по математике: менее сложный и более сложный.

По словам И.Ликарчука, вузы будут самостоятельно определять, какого уровня тест нужен для поступления на ту или иную специальность.